生殖器给孩子带来心理上的变化

      孩子们在与父母洗澡时发现了男人女人的不同，于是就有了性别的概念以及与之相关的种种问题和疑虑。
      一方面当男孩子会因为自己有雀雀，而邻居的小妹妹和其他的小女孩都没有雀雀，常会沾沾自喜，自鸣得意，便常摆弄自己的雀雀，甚至故意光腚，或者把雀雀露给小妹妹们看，以示高傲。
      另一方面男孩因常听大人骂道：“再不听话就把你雀雀割掉”，再不好好的就叫大老虎把你的麻雀咬掉……”而开始担心有一天自己的雀雀真会被割掉，会被大老虎吃掉，会变成女孩子。久而久之，就会形成一种焦虑状态。这种因为担心自己的雀雀会丢掉而出现的焦虑状态，心理学家给了一个特定的名称叫：“阉割焦虑”。
      相对于男孩子的阉割焦虑，女孩子也会对生殖器产生一些特殊的心理状态。她们在发现男孩有雀雀，而自己没有，会联想到可能在某个时候自己的阴茎被割去了，或昔发现自己的阴蒂很小，与阴茎相比有微不足道之感，于是滋长了自己(女性)比男性低贱的性心理观念。这些观念又受到家庭和社会文化因素的强化，而成为女性自卑感的主要来源，甚至影响女性一生。
      也有些女孩子对男孩有阴茎而自己没有阴茎忿忿不平，甚至产生嫉妒心理。有人称这种心理状态为“阴茎嫉妒”。还有些女孩主要表现对男孩阴茎的羡慕，他们强烈希望，甚至梦想有朝一日能和男孩一样长有阴茎，这一心态被称之为“阴茎羡慕”。       阉割焦虑和孩子对生殖器的各种担心，是有碍儿童心理健康，特别是有碍他们性心理健康的一种情绪状态，这些孩子对阴茎或外界事物反应敏感多疑、缺乏自信，对阴茎的轻微不适就会引起过度焦虑，烦躁不安，担心害怕，甚至哭闹。重者惶惶 终日，影响孩子的睡眠和饮食，并可具有儿童焦虑的其它症状。
      对待儿童的阉割焦虑和对生殖器的各种心理困惑，成人的态度非常重要。成人要细心观察，要善于发现孩子存在这方面的问题，鼓励孩子把这种担心告诉父母，并积极采用心理疏导的方法，给孩子讲解一些生理常识和男女性别和性发育的知识，耐心解释，去掉他们心中的疑虑。
      必要时也可由同性别家长带孩子一道沐浴，告诉孩子人生下来就有男和女的区别，事实上只要能使孩子澄清了关于生殖器丢失的模糊概念，就能促进他们性心理的健康发展，并为自己躯体的形态美而感到自豪。
      学者们观察到，孩子若窥视过成人的躯体形态．或者他们体验过父母丧失或分离的痛苦。或者由于疾病和疼痛等等体验， 容易产生阉割焦虑或者围绕生殖器而产生的各种心理困惑。这提示我们要注意减少儿童的上述体验，可以预防儿童发生阉割焦虑及其它不良心理状态。
      对女孩有关生殖器的教育也很重要，当女孩子想学男孩子站着小便而尿湿裤子和鞋袜的时候，不要随便骂孩子。要给女孩子讲女性结构的天赋优势，从小给予孩子男女平等的教育，对预防女孩产生不正确的性观念和对生殖器的焦虑心理有重要意义。